miércoles, 25 de marzo de 2009
Wireless Fencing
Sin duda la noticia del día y el orgullo de sus ex-compañeros de piso y amigos.
Este martes se llevó a cabo en la entrada de la EUETIT en Terrassa la presentación en sociedad del proyecto final de carrera de Lluís y Raúl. Al acto no faltaron diversas autoridades de la Politécnica de Catalunya, profesores, directores, admiradoras, curiosos y toda la prensa local.
En la mañana del miércoles se repetía la presentación pero en el Campus Nord de Barcelona y con los medios nacionales presentes.
¿Por qué tanta espectación para un Proyecto Final de Carrera?
Transcribo algún párrafo de lo que dice el Diari de Terrassa en sus páginas interiores:
DOS UNIVERSITARIOS REVOLUCIONAN LA ESGRIMA.
RAÚL JUAN Y LLUÍS CAMPOS INVENTAN UN SISTEMA PARA PRACTICAR ESTE DEPORTE SIN NECESIDAD DE CABLES.
...
Los dos jóvenes unen afición y estudio y parecen llamados a revolucionar el deporte de la espada. Adiós, pues, a las instalaciones previas, a la compleja red de cables, a los caros sistemas y a la esgrima lineal y estática. El invento "permite la práctica de la esgrima en cualquier lugar"... ...una innovación que detecta y verifica al instante los tocados (los toques válido y puntuables).
...
"Han tenido iniciativa, visión y empuje. Probaron y probaron, propusieron soluciones a los problemas que se encontraban, y si no funcionaba, seguían probando", señalaban sus directores del trabajo.
...
El invento consta de tres dispositivos. Dos actúan como detectores de tocados y como transmisores de radio y se alimentan con pilas. Los tiradores los llevan en la parte trasera de su traje, como si se tratara de un teléfono móvil. El tercer dispositivo es una consola central de marcaje, el aparato al que van a parar las señales.
...
Cuando uno de los tiradores toca al contrario, los detectores se comunican con la consola central, la cual avisa con señales lumínicas y acústicas. Aunque lo parezca, no es sencillo. Comporta una alta complejidad tecnológica porque el sistema debe "adivinar" si el tocado se ha producido en una zona del cuerpo no puntuable o en una válida.
...
El sistema que ahora cuesta unos 1200 euros y que se rompe con facilidad, pasará a costar aproximadamente 400 euros.
Yo he tenido el placer de ver el desarrollo y transformación del invento a través de los comentarios y vivencias diarias del inventor.
Incluso tengo una foto de la noche en que se le ocurrió la idea de revolucionar la esgrima.
Un saludo!
martes, 24 de marzo de 2009
Perder el tiempo
"Es espantosamente obvio que nuestra tecnología excede a nuestra humanidad"
Albert Einstein
Es curioso el sentir que pierdes el tiempo y a la vez maldecir no tener tiempo para hacer todo lo que tienes que hacer.
Me intento convencer de que hoy he aprendido bastantes cosas (lo creo de verdad) y que no he parado en todo el día, pero la sensación de no haber hecho nada sigue dentro de mi cabeza. Y no es justo.
Creo que el problema es que casi todo eso que he aprendido no está clasificado como "cosas que entran para exámen" y sí como "cosas interesantes pero que no entran para exámen".
El primer grupo lo compone, en mi caso, la asignatura Arquitectura de Redes.
Sin embargo en el segundo grupo hay tal cantidad de información y actividades interesantes que sólo escribiré algunas:
- Tocar la guitarra.
- El blog del avilesino Miguel Artime sobre ciencia (www.maikelnai.com)
- Todos los libros que me quedan por leer de Vázquez-Figueroa.
- Hablar con El Gabacho (Julien Monet, nuestro nuevo compañero de piso), para ver si espabilo con el inglés.
- Intentar comprender a Endika, ya que ante la pregunta de El Gabacho "where is Endika?" sólo pude responder "Endika´s life is a big mystery".
- Estudiar italiano.
- Leer el Handbook for sound engineers de donde aprendo más que en cualquier asignatura.
- Averiguar de dónde sacar los capítulos de The Flight of the Conchords.
En fin, soy un tipo ocupado.
A propósito del último punto, os dejo una perla de estos dos chicos neozelandeses.
Me intento convencer de que hoy he aprendido bastantes cosas (lo creo de verdad) y que no he parado en todo el día, pero la sensación de no haber hecho nada sigue dentro de mi cabeza. Y no es justo.
Creo que el problema es que casi todo eso que he aprendido no está clasificado como "cosas que entran para exámen" y sí como "cosas interesantes pero que no entran para exámen".
El primer grupo lo compone, en mi caso, la asignatura Arquitectura de Redes.
Sin embargo en el segundo grupo hay tal cantidad de información y actividades interesantes que sólo escribiré algunas:
- Tocar la guitarra.
- El blog del avilesino Miguel Artime sobre ciencia (www.maikelnai.com)
- Todos los libros que me quedan por leer de Vázquez-Figueroa.
- Hablar con El Gabacho (Julien Monet, nuestro nuevo compañero de piso), para ver si espabilo con el inglés.
- Intentar comprender a Endika, ya que ante la pregunta de El Gabacho "where is Endika?" sólo pude responder "Endika´s life is a big mystery".
- Estudiar italiano.
- Leer el Handbook for sound engineers de donde aprendo más que en cualquier asignatura.
- Averiguar de dónde sacar los capítulos de The Flight of the Conchords.
En fin, soy un tipo ocupado.
A propósito del último punto, os dejo una perla de estos dos chicos neozelandeses.
Un saludo!
miércoles, 18 de marzo de 2009
Lonesome Valley
Well, you got to walk that lonesome valley
You got to walk it by yourselves
Nobody else can walk it for you
You got to walk it by yourselves
You got to walk it by yourselves
Nobody else can walk it for you
You got to walk it by yourselves
He pensado que todos mis personajes literarios favoritos están cortados por el mismo patrón.
Hay un momento en sus vidas en que, aun sin motivos ni fuerzas para seguir luchando, se levantan una y otra vez para escapar de aquello que les persigue.
Todos llegan al final triunfando sobre la adversidad...y todos acaban sus días sin gloria ni reconocimiento, pero en libertad.
Arquímedes, el cauchero que escapó de la esclavitud, se enfrentó a un ejército, liberó a sus compañeros de cautiverio y cruzó el río Negro y la selva Amazónica, decidió al llegar a sus destino que moriría agarrado a una botella de ron y rodeado de prostitutas.
En resumen, todos tuvieron que caminar su particular Lonsome Valley en busca de libertad.
Una buena banda sonora para sus momentos de soledad.
Un saludo!
domingo, 15 de marzo de 2009
Hombre de Vitruvio
Una palma equivale al ancho de cuatro dedos.
Un pie equivale al ancho de cuatro palmas (12 pulgadas).
Un antebrazo equivale al ancho de seis palmas.
La altura de un hombre son cuatro antebrazos (24 palmas).
Un paso es igual a un antebrazo.
La longitud de los brazos extendidos (envergadura) de un hombre es igual a su altura.
La distancia entre el nacimiento del pelo y la barbilla es un décimo de la altura de un hombre.
La altura de la cabeza hasta la barbilla es un octavo de la altura de un hombre.
La distancia entre el nacimiento del pelo a la parte superior del pecho es un séptimo de la altura de un hombre.
La altura de la cabeza hasta el final de las costillas es un cuarto de la altura de un hombre.
La anchura máxima de los hombros es un cuarto de la altura de un hombre.
La distancia del codo al extremo de la mano es un quinto de la altura de un hombre.
La distancia del codo a la axila es un octavo de la altura de un hombre.
La longitud de la mano es un décimo de la altura de un hombre.
La distancia de la barbilla a la nariz es un tercio de la longitud de la cara.
La distancia entre el nacimiento del pelo y las cejas es un tercio de la longitud de la cara.
La altura de la oreja es un tercio de la longitud de la cara.
La distancia desde la planta del pie hasta debajo de la rodilla es la cuarta parte del hombre.
La distancia desde debajo de la rodilla hasta el inicio de los genitales es la cuarta parte del hombre.
El inicio de los genitales marca la mitad de la altura del hombre.
Ya no se ven los agujeros de la pared de mi habitación: los he tapado con los genitales del hombre de Vitruvio.
Viva Da Vinci.
Un saludo!
Un pie equivale al ancho de cuatro palmas (12 pulgadas).
Un antebrazo equivale al ancho de seis palmas.
La altura de un hombre son cuatro antebrazos (24 palmas).
Un paso es igual a un antebrazo.
La longitud de los brazos extendidos (envergadura) de un hombre es igual a su altura.
La distancia entre el nacimiento del pelo y la barbilla es un décimo de la altura de un hombre.
La altura de la cabeza hasta la barbilla es un octavo de la altura de un hombre.
La distancia entre el nacimiento del pelo a la parte superior del pecho es un séptimo de la altura de un hombre.
La altura de la cabeza hasta el final de las costillas es un cuarto de la altura de un hombre.
La anchura máxima de los hombros es un cuarto de la altura de un hombre.
La distancia del codo al extremo de la mano es un quinto de la altura de un hombre.
La distancia del codo a la axila es un octavo de la altura de un hombre.
La longitud de la mano es un décimo de la altura de un hombre.
La distancia de la barbilla a la nariz es un tercio de la longitud de la cara.
La distancia entre el nacimiento del pelo y las cejas es un tercio de la longitud de la cara.
La altura de la oreja es un tercio de la longitud de la cara.
La distancia desde la planta del pie hasta debajo de la rodilla es la cuarta parte del hombre.
La distancia desde debajo de la rodilla hasta el inicio de los genitales es la cuarta parte del hombre.
El inicio de los genitales marca la mitad de la altura del hombre.
Ya no se ven los agujeros de la pared de mi habitación: los he tapado con los genitales del hombre de Vitruvio.
Viva Da Vinci.
Un saludo!
domingo, 8 de marzo de 2009
Egoísmo
En una entrevista para El País Semanal, Jesús Neira reflexiona sobre la violencia y dice verdades como puños.
La sociedad ha evolucionado hacia el egoísmo. En este aspecto es diferente a la que conocí de niño. Tenía otro tipo de problemas, y la violencia siempre ha existido, cierto, pero hoy es tremendo ver que un chico en Sevilla discute con una chica y su reacción es matarla. ¿Hasta dónde llega un estado mental, psíquico, de la sociedad? Pues a que no se te pueda quitar la razón en nada. Hemos llegado a una bestialidad. Me preocupa mucho la educación que se les da a los hijos. En las películas que vemos en televisión, la gente coge unos cabreos tremendos por cosas estúpidas y rompe algo. Con un golpe, una patada. Estamos en ese tipo de sociedad. Es el reflejo de que algo pasa, de que no se nos puede contrariar. El hombre de hoy está dirigido al éxito. No tiene dureza para enfrentarse a la realidad. No está maduro y responde con violencia a cualquier cosa por estúpida que sea. Está absolutamente infantilizado. La adversidad es una escuela necesaria porque nunca puedes conseguir todo.
Este profesor de universidad estuvo al borde de la muerte por defender a una mujer de la agresión de su pareja.
Un saludo!
La sociedad ha evolucionado hacia el egoísmo. En este aspecto es diferente a la que conocí de niño. Tenía otro tipo de problemas, y la violencia siempre ha existido, cierto, pero hoy es tremendo ver que un chico en Sevilla discute con una chica y su reacción es matarla. ¿Hasta dónde llega un estado mental, psíquico, de la sociedad? Pues a que no se te pueda quitar la razón en nada. Hemos llegado a una bestialidad. Me preocupa mucho la educación que se les da a los hijos. En las películas que vemos en televisión, la gente coge unos cabreos tremendos por cosas estúpidas y rompe algo. Con un golpe, una patada. Estamos en ese tipo de sociedad. Es el reflejo de que algo pasa, de que no se nos puede contrariar. El hombre de hoy está dirigido al éxito. No tiene dureza para enfrentarse a la realidad. No está maduro y responde con violencia a cualquier cosa por estúpida que sea. Está absolutamente infantilizado. La adversidad es una escuela necesaria porque nunca puedes conseguir todo.
Este profesor de universidad estuvo al borde de la muerte por defender a una mujer de la agresión de su pareja.
Un saludo!
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